宿迁学院2016年艺术类专业招生简章

2016-06-29   来源:宿迁学院招生信息网   评论:0 点击:
一、专业概况 2016年宿迁学院艺术类本科招生专业有4个:产品设计、音乐表演、美术学(师范)。音乐表演专业使用的是江苏师范大学科文学院计划,学生毕业时颁发江苏师范大学科文学院的学历文凭和学士学位证书,

一、专业概况

2016年宿迁学院艺术类本科招生专业有4个:产品设计、音乐表演、美术学(师范)。音乐表演专业使用的是江苏师范大学科文学院计划,学生毕业时颁发江苏师范大学科文学院的学历文凭和学士学位证书,美术学(师范)专业使用的是南京师范大学泰州学院计划,学生毕业时颁发南京师范大学泰州学院的学历文凭和学士学位证书。产品设计专业使用的是宿迁学院计划,学生毕业时颁发宿迁学院的学历文凭和学士学位证书,培养地在宿迁学院。

二、招生计划

专业名称 学制 学历层次 计划 收费(/学年) 专业考试形式 备注
美术学(师范) 4 本科 40 16500 省统考(美术) 南京师范大学泰州学院联建
产品设计 4 本科 90 16500 省统考(美术) 宿迁学院
数字媒体艺术 4 本科 50 16500 省统考(美术) 江苏师范大学科文学院联建
音乐表演(声乐) 4 本科 30 16500 省统考(音乐) 江苏师范大学科文学院联建
音乐表演(器乐) 4 本科 15 16500 省统考(音乐) 江苏师范大学科文学院联建
合 计 225      

说明:以上信息若与省考试院公布的不一致,以省考试院公布的为准。

三、专业介绍

产品设计(艺术类),本科,学制4年。(艺术与传媒学院)

培养目标:培养适应地方经济建设和社会需要,具有扎实的设计基础理论和专业技能,掌握与本专业相关的自然科学和社会科学基本知识,具有较强的创造性思维能力、设计实践能力以及美的鉴赏能力,能够从事产品造型设计,具有创新意识与能力的复合型人才。

主干学科:设计艺术学。

核心课程:设计概论、设计素描、设计色彩、设计基础、设计表达、设计方法与程序、产品形态设计、产品语意设计、产品系统设计、产品包装设计、展示设计、广告设计、企业形象设计、网页设计、计算机辅助设计等。

实践教学环节:除了毕业设计环节以外,还在专业课的教学中安排一定量的实践性教学环节,注重在设计项目中强调用户、环境特点、加工制造特点与材料的实际应用,与企业联合实际设计项目实践。

就业方向: 毕业生可从事产品外观造型设计(ID设计)、产品界面设计(UI设计)、企业形象设计、企业产品设计研发展示、商业展示设计、平面广告设计等方面的设计与管理工作。

本专业近三年平均就业率为97.34%。

授予学位:艺术学学士。

 

数字媒体艺术(艺术类),本科,学制4年。(艺术与传媒学院)

培养目标:本 专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法,具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能,并具有一定的艺术修养,能综合运用所学知识与技能分析和解 决实际问题,能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、传统的广播、电视、电影领域,以及电脑动画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机 构、企业、传播机构、院校、研究单位从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的复合型应用型人才。

主干学科:计算机学、传播学、艺术设计学、多媒体技术学。

核心课程:计算机技术基础、网络技术基础、数字化图形设计、网页设计与制作、交互式多媒体设计、流媒体技术、平面动画制作、移动应用开发、摄像与创作、影视后期制作、影视三维基础、影视特效、虚拟现实、艺术概论、设计美学等。

实践教学环节:多 媒体网页设计、摄影与摄像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字媒体网络传输等多个实践环节,它们与毕业设计一起构成完整的实践教学环节。此外,专 业实践还包括在电视台、影视公司、网络媒体公司、传媒业、广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、建筑设计(建筑漫游和环境设计)、人居环境设计和教育等行业 进行实验环节。

就业方向:主要面向计算机技术、网络技术和数字通信技术领域,传统的广播、电视、电影领域,以及电脑动画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作。本专业近三年平均就业率为99.32%。

授予学位:艺术学学士。


 

音乐表演(艺术类),本科,学制4年。(艺术与传媒学院)

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有正确的世界观、人生观和价值观和良好的文化素养、职业道德、创新精神和实践能力的高素质音乐表演专门人才,能胜任专业文艺团体、艺术院校、中小学、社会文化和科研机构的表演、教学和科研工作。

主干学科:音乐学。

核心课程:基本乐理、视唱练耳、基础和声、钢琴与伴奏、声乐、形体与舞蹈,合唱与指挥、曲式与作品分析、中国民族音乐、世界音乐、中国音乐简史、外国音乐简史、器乐、复调等。

实践教学环节:艺术实践、异地采风、异地音乐文化考察、科研实践、合唱音乐会、毕业演出、实习、毕业论文等。

就业方向:毕业生可在表演团体、中小学校、文化馆、琴行等和音乐专业相关的单位工作。本专业近三年平均就业率为95%以上。

授予学位:艺术学学士。

 

美术学 (师范)(艺术类),本科,学制4年。(艺术与传媒学院)

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,掌握美术学基础知识、基本理论和基本技能,并具有较高艺术和人文素养,能够适应中、小学校美术素质教育要求和开展美术教学研究的教师、教学研究人员和其他文化教育工作者。

主干学科:美术学。

核心课程:素 描、色彩、设计基础、版画基础、中国画基础、书法、构图学、透视学、解剖学、中国美术史及作品鉴赏、外国美术史及作品鉴赏、艺术概论、美术教学论、美术教 材教法、论文写作、工笔花鸟画、写意花鸟画、山水画、工笔人物、写意人物画、油画静物、油画风景、油画肖像、油画人体等。

实践教学环节:包 括美术写生、艺术实践、美术创作、参加展赛、教育实习、见习、教育调查、社会调查等,这些环节是把教材、书本上的专业知识和职业知识转化为学生个体有效知 识,切实提高学生专业素质以及综合素质的必要手段。而其中以教育实习和见习为中心的实践性教学是新时期强化美术学(师范类)专业职业化培养模式、适应迅速 发展的中小学基础美术教育要求、适应国家新的基础美术教育精神的主要环节。

就业方向:毕业生主要从事中学、中等专业学校、高等院校、企事业单位和行政管理部门美术教学和研究工作,以及在文化艺术、新闻出版等其他相关部门从事美术创作、研究等工作。本专业近三年平均就业率为100%。

授予学位:艺术学学士。

四、报名、考试

符合《江苏省2016年普通高校艺术类专业招生办法》(苏教考〔2015〕20号)中规定报名资格的人员均可报名,其程序按照上述文件规定执行。2016年我校美术类专业、音乐类专业的专业考试以及文化科目的考试均实行全省统一考试。

五、填报志愿

执 行江苏省2016年艺术类考生填报志愿办法。即实行在通知考生高考成绩、公布各分数段考生人数、公布全省各批次录取最低控制分数线和填报志愿资格线后填报 高考志愿的办法。艺术类考生填报高考志愿也分两次进行,第一次填报高考志愿工作于6月下旬进行,该次填报艺术提前公办(本科)批次和艺术提前民办及独立学 院(本科)批次志愿。凡未被上述批次高校录取并达到规定分数线的艺术类考生,于7月底第二次填报高考志愿,该次填报艺术类高职(专科)批次志愿。艺术类考 生还可兼报文科类、理科类各批次院校志愿。我校艺术类本科专业在6月下旬填报志愿。

六、录 取

1.录取批次

我校艺术类专业的录取在为艺术类提前民办及独立学院(本科)批次,采用省统考成绩,实行平行院校志愿录取办法。

2.录取原则

在考生政治思想道德考核和体检合格,专业和文化考试成绩达到省同批最低录取控制分数线的情况下,遵照《宿迁学院2016年招生章程》的录取规则和标准,根据考生所报志愿,德智体全面考核,择优录取。

3.远程录取

按照教育部要求,我校2016年艺术类专业招生将实行计算机异地网上远程录取。

七、相关说明

本简章内容如有与江苏省考试院关于2016年普通高校艺术类招生文件精神不一致的,均以省考试院文件精神为准。

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